為了課後延長班星期五課程延伸的行動劇表演,
不分班級與年級,全員都動起來,合作無閒的製作道具。
每每看到孩子們互相幫助、分工合作,總是讓人感動不已...
5月24日~龜殼的製作
5月31日~豬家外牆上磚
6月7日~豬家外牆粉刷
2012年9月17日 星期一
2012年8月16日 星期四
我的課後照顧班期末活動~2C自營商店
課後照顧班期末活動~2C自營商店
一年一度的自營商店活動又來了...
有過一次活動的經驗,
這次我們準備得更加齊全。
孩子們熱情提供數學附件中的紙錢幣, 工作的分派也更加上手。
首先將全班分為:銀行人員、服務人員(店員)、櫃檯結帳人員共三組。
1.銀行人員:負責把"我的小書"中收集的印章數量換成紙幣(一個章換算成一元,以此類推...)
2.服務人員:協助顧客將購買的商品單價列清單,以利櫃檯結帳。(並協助檢視顧客是否購物透支)
3.櫃檯人員:負責結帳,找零等工作。
課程目標:
數學生活化,學會金錢的運用與理財的觀念。
活化孩子加、減得運用能力。
學習團隊的運作,發揮分工合作的精神,培養班級的默契。
一年一度的自營商店活動又來了...
有過一次活動的經驗,
這次我們準備得更加齊全。
孩子們熱情提供數學附件中的紙錢幣, 工作的分派也更加上手。
首先將全班分為:銀行人員、服務人員(店員)、櫃檯結帳人員共三組。
1.銀行人員:負責把"我的小書"中收集的印章數量換成紙幣(一個章換算成一元,以此類推...)
2.服務人員:協助顧客將購買的商品單價列清單,以利櫃檯結帳。(並協助檢視顧客是否購物透支)
3.櫃檯人員:負責結帳,找零等工作。
課程目標:
數學生活化,學會金錢的運用與理財的觀念。
活化孩子加、減得運用能力。
學習團隊的運作,發揮分工合作的精神,培養班級的默契。
2012年6月23日 星期六
延長班星期五課程~體能&律動~完美演出
經過數個月的努力練習,
6月22日終於登台表演!
非常感謝孩子們不畏練習場地的悶熱,
一練再練的辛苦;
我們終於完美呈現了我們苦練的結果。
非常感謝家長百忙之中抽空來欣賞孩子的表演,
相信您們一定和我一樣的感動。
陪伴孩子一起成長是我們最棒的體驗,
也是孩子最珍貴的禮物。
您們以他為榮,他有你們為傲!
今天,一位寶貝的父親不克前來,
放學時,看到前來接他的爸爸,
他立刻興奮的大喊:你真的錯過了一場好戲!
沒錯,這是我們生命中的一段插曲,
相信這段演出已為我們的生命增添許多色彩...
感謝今天所有參加出席的來賓,
您們的蒞臨是我們最大的支持!
謝謝大家!!
6月22日終於登台表演!
非常感謝孩子們不畏練習場地的悶熱,
一練再練的辛苦;
我們終於完美呈現了我們苦練的結果。
非常感謝家長百忙之中抽空來欣賞孩子的表演,
相信您們一定和我一樣的感動。
陪伴孩子一起成長是我們最棒的體驗,
也是孩子最珍貴的禮物。
您們以他為榮,他有你們為傲!
今天,一位寶貝的父親不克前來,
放學時,看到前來接他的爸爸,
他立刻興奮的大喊:你真的錯過了一場好戲!
沒錯,這是我們生命中的一段插曲,
相信這段演出已為我們的生命增添許多色彩...
感謝今天所有參加出席的來賓,
您們的蒞臨是我們最大的支持!
謝謝大家!!
2012年6月13日 星期三
2012年5月19日 星期六
課後班~國語、數學小老師與班級小尖兵出爐
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